人教版六年級數學上冊第三單元《分數除法》教案（一）

　　1教學目標

　　1.觀察實物圖，理解分數除法的實際意義。

　　2.理解分數除以整數的計算法則的推導過程，會正確的進行分數除以整數計算。

　　2學情分析

　　六年級學生是在掌握了整數除法的意義、分數乘法的意義，計算及其應用基礎上來學習分數除法的。高年級學生喜歡通過動手來解決相關問題，而不是老師簡單的灌輸。分數除法算理的探索與理解是教學的一個難點，根據小學生的思維特點采用手腦并用、數形結合的策略加以突破更能激發(fā)學生學習的樂趣。

　　3重點難點

　　教學重點，難點：

　　1、理解并掌握分數除以整數的計算方法。

　　2、滲透轉化的的數學思想，培養(yǎng)學生的歸納概括能力。

　　4教學過程

　　4.1第一學時

　　4.1.1教學活動

　　活動1【導入】

　　一、舊知鋪墊　出示教學目標，課件展示內容

　　1、寫出下列各數的倒數

　　3/12       1/3         6/7    14/3     1/9    9/10     8   5   20

　　2、口算大比拼

　　4×3/8    2/15×3     2/5×2    2/9×0   7/9×1           3/9×3