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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案(二)(3)

2020-07-20 18:32:06     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

  1.指名回答。

  2.歸納“倒數(shù)”的含義。

  乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。(課件出示)我們可以說(shuō)的倒數(shù)是,的倒數(shù)是互為倒數(shù)。

  3.引出課題“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”。

  4.小組合作交流。

  教師:大家認(rèn)真分析倒數(shù)的含義,討論:在這句話里,你認(rèn)為那些字比較重要?你是怎么理解“互為”一詞的?

  學(xué)生回答后老師引導(dǎo)理解 “乘積”、“ 1”、 “兩個(gè)數(shù)”、 “ 互為”比較重要。“ 互為”是指兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。說(shuō)明這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系就像朋友關(guān)系一樣是相互依存的,而不能孤立地說(shuō)某一個(gè)數(shù)是倒數(shù)。

 。ǘ┨骄壳笠粋(gè)數(shù)倒數(shù)的方法。(教學(xué)例2)

  1.讓學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識(shí)獨(dú)立解決。(注意6的倒數(shù)怎樣求)

  2.歸納求一個(gè)數(shù)倒數(shù)的方法。

  提問(wèn):你是怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的?

  學(xué)生匯報(bào),課件反饋。

  學(xué)生總結(jié)出求倒數(shù)的方法:分子、分母調(diào)換位置。

  討論交流:1和0有沒(méi)有倒數(shù),如果有,是多少?沒(méi)有,為什么?

  得出結(jié)果:1的倒數(shù)是1 ,0沒(méi)有倒數(shù)。(板書(shū):1的倒數(shù)是1,0沒(méi)有倒數(shù)。)

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