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2020-07-20 17:51:58 下載試卷 標簽:小學五年級 五年級上冊 數(shù)學教案
③教師根據(jù)學生的匯報,完成板書答題。 0.049×45≈2.2(億個)
(4)拓展: 教師:如果題目要求保留兩位小數(shù),怎樣取它的近似值?
學生在小組中議一議,相互說說保留兩位小數(shù)取近似值的方法:看千分位上是幾,千分位上是5,所以舍去后要向前一位進1,結(jié)果是2.21。
(5)計算0.049×46 學生思考:保留一位小數(shù)應(yīng)該怎么做?
三、鞏固應(yīng)用
(1)教材第11頁“做一做”及P13頁練習二第1題 學生獨立練習后,在小組中相互交流。教師點名學生演板,集體更正。
(2)P13頁練習二第2、3題
四、全課小結(jié): 通過這節(jié)課的學習,你學到了什么?
五、板書設(shè)計:
積的近似數(shù)
例6
0.049×45≈2.2(億個) 答:狗約有2.2億個嗅覺細胞。
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