人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案（六）

　　一、教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教科書第20頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。

　　二、教材分析：

　　本單元中先教學(xué)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)再教學(xué)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，并將這兩部分知識(shí)加以整合。本節(jié)課的知識(shí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的寫法和改寫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，掌握本節(jié)課的知識(shí)既是對(duì)億萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法和改寫的知識(shí)的鞏固和拓展，也是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)知識(shí)之一。

　　三、學(xué)情分析：

　　四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了善于觀察、樂(lè)于動(dòng)手、言語(yǔ)表述強(qiáng)等特點(diǎn)，而且在學(xué)習(xí)本節(jié)課知識(shí)之前學(xué)生已經(jīng)掌握了億以內(nèi)數(shù)的寫法和改寫的方法，這為學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)，并且在日常生活中學(xué)生們也接觸過(guò)較大的數(shù)據(jù)，具有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，所以通過(guò)前面知識(shí)的遷移學(xué)習(xí)，本節(jié)課的知識(shí)學(xué)生完全可以自主探究。但隨著數(shù)據(jù)的變大，相應(yīng)的數(shù)位、數(shù)級(jí)的增多，對(duì)于部分學(xué)困生而言有一定的難度。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)與技能目標(biāo)：理解并掌握億以上數(shù)的寫法，并將整億數(shù)改寫成以億作單位的數(shù)的方法。

　　2、過(guò)程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷遷移、探究的過(guò)程，歸納出億以上數(shù)的寫法和改寫方法。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)聯(lián)系實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

　　五、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：掌握億以上數(shù)的寫法和改寫。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫法。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體展臺(tái)

　　七、教學(xué)過(guò)程：

　�。垡唬�、課前預(yù)習(xí)

　　1.給予學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。

　　2.將預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題用自己的方式記錄下來(lái)。

　�。鄱�］、探究新知

　　1.教學(xué)例2