1. “美國(guó)比俄羅斯多多少枚金牌？”用什么方法計(jì)算？怎樣列式？

　�。▽W(xué)生自由交流反饋。）列出算式并板書：36-23= 。

　　2.  怎樣計(jì)算呢？

　　（ 四人一小組合作交流計(jì)算方法。然后指名匯報(bào)）

　　（1）口算。

　　方法：    先算   6-3=3    再算   30-20=10      最后算 10+3=13

　�。�2）列豎式計(jì)算。

　　生匯報(bào)后，師引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)畫數(shù)位板，并提示，用圓片表示36，再去掉23 ，觀察還剩多少？

　　師：那么根據(jù)擺圓片的方法，你會(huì)筆算嗎？（其他同學(xué)試著在練習(xí)本上列豎式計(jì)算。）

　　指名到黑板上列式計(jì)算，并試著說(shuō)出計(jì)算方法。

　　根據(jù)學(xué)生列出的算式交流計(jì)算方法，教師適時(shí)進(jìn)行講解、補(bǔ)充。

　　教師：列豎式時(shí)應(yīng)注意什么？（學(xué)生自由發(fā)言）

　　教師組織全班學(xué)生交流計(jì)算過(guò)程，重點(diǎn)突出筆算過(guò)程。

　　引導(dǎo)學(xué)生完整地說(shuō)出筆算退位減法的計(jì)算方法。

　　相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起。