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人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《左右》教案(七)

2020-07-19 18:06:55     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)一年級 一年級上冊 數(shù)學(xué)教案

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《左右》教案(七)

  教材分析:

  教學(xué)內(nèi)容設(shè)計是根據(jù)學(xué)生的已有的經(jīng)驗和興趣特點,依照兒童空間方位的認(rèn)知順序進(jìn)行編排。也就是從學(xué)生最熟悉的生活場景,如左右手的作用、左右同桌等引入教學(xué),在各種操作、探索的活動中,觀察、感知左右。

  學(xué)情分析:

  兒童在生活中對上、下、前、后有初步認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)從左右兩個方位來確定物體的位置,如蘋果的左邊是什么,右邊是什么,使學(xué)生能采用適當(dāng)?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  左 右

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、能初步運用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題。

  3、認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系,體會其相對性。

  學(xué)習(xí)重點:

  認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。

  學(xué)習(xí)難點:

  “左右”的相對性。

  學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

  課件,水果卡片

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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