人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《上下前后》教案（二）

　　教教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“上、下”、“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對(duì)性。

　　2、在具體活動(dòng)中讓學(xué)生經(jīng)歷建立“上、下”、“前、后”方向感的過(guò)程，會(huì)用這些方位描述物體的相對(duì)位置，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。

　　3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。體會(huì)位置和方向在生活中的價(jià)值，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握“上、下”、“前、后”的基本含義，會(huì)描述物體的相對(duì)位置。

　　難點(diǎn)：使學(xué)生體驗(yàn)上下、前后位置的相對(duì)性。

　　一、游戲激趣，導(dǎo)入新知

　　1.組織學(xué)生做“貼鼻子”游戲。

　　請(qǐng)一名同學(xué)到黑板前蒙上眼睛，其余同學(xué)用語(yǔ)言指揮他準(zhǔn)確貼好鼻子。

　　2.小結(jié)：

　　(1) 游戲不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè)，還可以讓我們學(xué)到許多數(shù)學(xué)知識(shí)。剛才，同學(xué)們?cè)诎l(fā)布指揮口令時(shí)，使用到一些表示方向位置的詞語(yǔ)，你知道有那些嗎？

　　(2)這節(jié)課我們就來(lái)研究有關(guān)“上下、前后”的方位知識(shí)。（貼課題：上下、前后）齊讀