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人教版六年級數(shù)學上冊第二單元《位置與方向(二)》教案(五)(5)

2020-07-17 20:46:59     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級上冊 數(shù)學教案


  1.南偏東30°怎么畫?引導學生明確靠近哪個方向就以哪個方向為基準,即量角器的0°刻度線與靠近的方向對齊。(課件演示方法)

  2.怎樣在圖上表示出600 km?引導學生用1 cm長的線段表示100 km,初步了解線段比例尺,知道可用標有數(shù)量的線段表示地面上的實際距離。

  ◎小結:說說如何確定某點在圖上的位置,應注意什么?

  總結畫圖的基本步驟:

  1.建立方向標。

  2.確定觀測點。

  3.根據(jù)所給的度數(shù)標出所畫物體所在的方向。

  4.根據(jù)比例尺標出所畫物體與觀測點之間的圖上距離。

  【品析:考慮到學生已有了關于方向的知識基礎,并具備一定的作圖經(jīng)驗,因此放手讓學生自己嘗試探索完成,在交流反饋時通過與同伴合作、交流的方式明確作圖的思路和方法,培養(yǎng)學生的動手操作能力和合作交流能力!

  ◎問題解決,內(nèi)化理解。

  如果你是生活在B市的市民,你最擔心什么情況發(fā)生?根據(jù)信息預測臺風到達情況。課件出示信息:臺風到達A市后,移動的速度變?yōu)?0千米/時,幾小時后到達B市?

  200÷40=5(時)

  【品析:結合現(xiàn)實情景,讓學生再次感受確定位置在生活中的作用,并適時了解有關臺風的知識!

來源:網(wǎng)絡來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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