人教版六年級數(shù)學上冊第二單元《位置與方向（二）》教案（一）

　　第二單元　《位置與方向(二)》

　　第1課時　確定位置(1)

　　教學內(nèi)容：教材第19頁例1、第20頁“做一做”及第23頁練習五的第1－2題。

　　教學目標：

　　1.根據(jù)實際的方向和距離，在平面圖上表示出相應的位置。

　　2．使學生經(jīng)歷描述和畫出物體具體方向與距離的過程，進一步培養(yǎng)觀察能力。

　　3．使學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，進一步增強用數(shù)學眼光觀察日常生活現(xiàn)象、解決日常生活問題的意識。

　　教學重點：根據(jù)實際的方向和距離，在平面圖上標出相應的位置。

　　教學難點：根據(jù)描述確定不同物體的位置。

　　教學準備：課件。

　　教學過程：

　　一、游戲?qū)��?br />
　　一起來玩轉(zhuǎn)向的游戲。

　　師：這節(jié)課我們繼續(xù)學習位置和方向的有關(guān)知識。