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2020-07-17 18:30:34 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)四年級(jí) 四年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《數(shù)的產(chǎn)生》教案(十)
教學(xué)內(nèi)容 數(shù)的產(chǎn)生
教學(xué)目標(biāo)
1、 知道數(shù)是怎樣產(chǎn)生的以及數(shù)字的演變過程。
2、 在討論交流中獲取知識(shí)的形成過程。
3、 教育學(xué)生要喜歡數(shù)學(xué),樂學(xué)數(shù)學(xué)。
重點(diǎn)難點(diǎn) 理解數(shù)的產(chǎn)生過程。
教學(xué)資源 課件、教學(xué)用書
課時(shí) 1課時(shí)
備課方式 在學(xué)生自主探究中掌握知識(shí),提高運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)鋪墊情境激趣
出示0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
問:這些都是什么?
那這些數(shù)字都是怎樣演變而來的?
這節(jié)課,我們就來研究學(xué)習(xí)《數(shù)的產(chǎn)生》
板書課題
學(xué)生活動(dòng)
齊讀課題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
二、探索交流獲取新知
師:古時(shí)候,人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)中,逐漸有了記數(shù)的需要。你知道古人是怎樣記數(shù)的嗎?
學(xué)習(xí)古人的記數(shù)方法。
課件16頁中的例題
來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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