復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1.通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)到長度單位在生活中的意義。

　　2.通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長度單位“米”和“厘米”，建立1厘米和1米的長度觀念。知道1米=100厘米。

　　3學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，熟練用刻度尺量物體的長度，會(huì)用刻度尺畫線段。

　　4.能夠用適當(dāng)?shù)臏y量工具量出有關(guān)物體或距離的長度，并會(huì)在某些情景對物體或距離的長度進(jìn)行簡單的估測。

　　復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

　　1.建立1厘米和1米的長度觀念，知道1米=100厘米。

　　2.大致會(huì)估計(jì)物體的長度。

　　復(fù)習(xí)方法

　　1.教材為本，整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)需要有“本”可依。以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)由零散過渡到完整，構(gòu)建起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　2.復(fù)習(xí)是對學(xué)生本單元學(xué)習(xí)情況的總結(jié)性訓(xùn)練，要有很強(qiáng)的針對性，對某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納和對比，提高思考、分析問題的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力，學(xué)生要在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流中有所收獲，從而系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

　　3.本課中教學(xué)采用實(shí)物演示法、探究法、觀察法，學(xué)生采用小組合作、自主探究法。