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　　廣文中學(xué)家委會(huì)自2008年，駐校輪值、參與義工、開發(fā)課程、走進(jìn)課堂、舉辦沙龍等方式在學(xué)校工作中發(fā)揮著越來越積極的作用。每天，“駐校輪值”的家長(zhǎng)巡查校園，走進(jìn)課堂、督查餐廳、尋訪家長(zhǎng)、面談學(xué)生、溝通老師、體驗(yàn)午餐。每周二、周四下午，就有家長(zhǎng)來到學(xué)校，開設(shè)特色和社團(tuán)選修課程；每到周末，家委會(huì)就會(huì)組織學(xué)生們到校外實(shí)施綜合實(shí)踐課程。學(xué)生們從廣文出發(fā)，走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、軍營(yíng)、工廠，主題不同，內(nèi)容各異，但目標(biāo)高度一致。每到周六上午組織家長(zhǎng)沙龍，彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相借鑒。

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　　2016屆畢業(yè)生中有近200名學(xué)生被濰坊一中錄取，在今年4月份濰坊一中濰陽書院班面向全市招錄的75人中，濰坊廣文中學(xué)共入圍11人，占比15%。各畢業(yè)學(xué)科A率均超過20%；最優(yōu)文化學(xué)科超過27%，A+B率達(dá)到58%；體育學(xué)科A率達(dá)到63.3%，A+B率達(dá)到90%。

　�。ㄊ�）學(xué)校管理

　　對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)的評(píng)定，以加分扣分的形式予以量化評(píng)定；關(guān)于量化的加減分主要權(quán)掌握在班主任，教課老師，班委和課代表的手中，凡違反校規(guī)都會(huì)予以減分，情節(jié)嚴(yán)重者，該生本學(xué)期綜合素質(zhì)直接劃為D等。

　　校規(guī)如：禁止攜帶手機(jī)；必須穿校服；需參加日常的值日衛(wèi)生清掃；教學(xué)區(qū)內(nèi)不得亂放自行車者；學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的一般違規(guī)違紀(jì)行為作出懲戒時(shí)，有一定的自由裁量權(quán)，可選擇的懲戒方式有如下五種：

　�、傺哉Z責(zé)備

　　②課堂隔離

　�、蹌儕Z某項(xiàng)權(quán)利

　　④沒收違規(guī)物品

　�、萘粜Ｅc家長(zhǎng)一起交流教育。