�。ㄈ┻\用與提高
1、用正負數(shù)表示下面各題中的數(shù)量。
�。�1） 出門向東走300米，向西走300米。
�。�2） 某單位今年盈利50000元，去年虧選50000元。
�。�3） 收入300元，支出200元。
2、下列各數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)？
-5 8、 8.4、 -1／8 0
3、寫出比0小3的數(shù)，比0大5的數(shù)，比-3小1的數(shù)，比-3大2的數(shù)。
4、教材第4頁做一做第2題。
�。ㄋ模┱n堂作業(yè)：（教師當堂批改優(yōu)生，優(yōu)生批改其他學(xué)生，教師批改指導(dǎo)后進生）
教材第8頁練習(xí)一第1、2、3題
八、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，感受到數(shù)學(xué)在實際生活中的作用，培養(yǎng)自主探求新知的良好品質(zhì)及實際應(yīng)用能力，把所學(xué)的知識與生活相聯(lián)系更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。
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