還回的錢記做正，……

　　師：正數(shù)和負(fù)數(shù)之間是怎樣的關(guān)系啊？

　　生：相反的關(guān)系。

　　小結(jié)：正數(shù)和負(fù)數(shù)剛好用來(lái)表示兩種“相反意義的量”。

　　師：生活中像這樣相反意義的量廣泛存在�？矗�一起來(lái)完成小試牛刀。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，并集體反饋。

　　師：這里有沒(méi)有相反意義的詞出現(xiàn)？

　　師：向東5米記做+5米，向西8米記作-8米。能不能向西記做正呢？

　　生：也可以。

　　師：究竟記作正數(shù)還是負(fù)數(shù)其實(shí)有時(shí)候只是一種規(guī)定。向南10米記作+10米，那么向……

　　生：向北。

　　師：為什么不可以向東？

　　生：南和北才是相反的。

　　師：說(shuō)得太好了！必須是相反意義的量才能用正數(shù)、負(fù)數(shù)來(lái)表示！

　　三、抽象建構(gòu)，研究數(shù)軸

　　師：我們回過(guò)頭再來(lái)看看這根溫度計(jì)，0以下的都記住負(fù)數(shù)，那如果我把溫度計(jì)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，哪邊記作負(fù)數(shù)呢？

　　生：左邊。