二是視情調整課時安排。中小學各年級法定節(jié)假日不調課。除高三年級周末可以安排1天調課外，其他年級周末不得調課�？紤]到小學各年級學生返校后實施“零起點”教學，各地各學校可因地制宜、因校制宜通過調整學科教學和綜合實踐活動安排、延后暑假放假時間、利用校內課后服務時間每天增加1—2個課時等方式調整小學教學安排。

　　三是科學安排放假時間。原則上中小學各年級今年暑假開始時間不得晚于8月1日。今年秋季學期按正常的教育教學安排運行實施。

　　四是合理安排作息時間。各地各學校要堅持勞逸結合，強化體育鍛煉，確保學生每天鍛煉一小時，加強視力保健，減輕學生過重課業(yè)負擔，切實保障學生身心健康。

　　謝謝！

　　02

　　廣東廣播電視臺記者：請問王廳長，隨著應急響應的調整，即將迎來第二批學生返校上課，學校采取了哪些措施確保師生的健康安全?

　　王創(chuàng)：謝謝這位記者朋友的提問。

　　按照前期工作計劃，5月11日，全省各地將根據(jù)學校疫情防控情況，分期分批安排中小學其他年級學生返校，具備條件的大專院校可安排畢業(yè)班的學生返校。

　　第二批和第一批學生返校工作的共同點是疫情防控的要求一致，目標也一致，都是要確保師生生命安全和身體健康，確保校園不發(fā)生聚集性疫情。不同點在于第二批返校學生規(guī)模大、數(shù)量多、流動性大。

　　這段時間，我們主要強化以下四項工作，確保第二批學生返校安全、平穩(wěn)、有序：

　　一是黨委政府領導堅強有力，各級返校專班工作扎實有效。各級黨委、政府慎終如始、高度重視、高度負責，周密制定工作方案，壓實各方面責任，準備工作充分到位。領導干部靠前指揮，督導督辦，從未懈怠，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。五一假期期間，各級黨委、政府，相關部門沒有休息，都在加班加點、加強對學校的檢查、驗收和審批工作，確保每一所學校準備到位、校園內外治安安全、食品安全。省、市、縣（區(qū)、鎮(zhèn)）各級學生返校工作專班成員單位齊心協(xié)力、通力協(xié)作，指導督促保障學生返校后的疫情防控、物資保障、校園安全、食品安全等各方面工作落實落細。各級專班成員單位在五一假期期間繼續(xù)對學校開展“飛行檢查”，確保學校防控工作萬無一失。

　　二是學校內部職責明確，培訓和演練到位。先后印發(fā)《廣東省防控新冠肺炎疫情知識和技能培訓課程表》《學校重點崗位教職員工職責與任務清單》，明確學校內各崗位職責，任務到人、責任到崗。針對校長、班主任、校醫(yī)、食堂工作人員、宿舍管理員、保潔人員等不同崗位安排培訓內容；對校長、教師、衛(wèi)生健康聯(lián)絡指導員、校醫(yī)、食堂從業(yè)人員、門衛(wèi)（保安）、宿舍管理員、校車司機等不同崗位的職責提出明確要求。全省各級各類學校均已組織開展兩次以上模擬演練。通過全員培訓和模擬演練，梳理和規(guī)范了校內外疫情聯(lián)防聯(lián)控的工作機制，優(yōu)化了校園活動的安排流程，相關人員掌握了應急處置的工作步驟和方法。

　　三是學校衛(wèi)生專業(yè)人員支撐有力。近期，各地中小學校已配齊兼職衛(wèi)生健康副校長、派駐的衛(wèi)生健康輔導員，并對校內外衛(wèi)生專業(yè)人員進行強化培訓。各學校充分發(fā)揮派駐衛(wèi)生專業(yè)人員和學校校醫(yī)對疫情防控工作的專業(yè)指導作用，做到防控科學、有序。各地已建立教育行政部門與衛(wèi)生健康部門的信息共享機制，進一步健全學校與醫(yī)療機構（定點醫(yī)院）一對一定點聯(lián)系的機制，建立健全師生發(fā)熱門診就診的綠色通道機制，安排師生優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測，盡快診斷、甄別和處置。

　　四是堅持師生健康異常癥狀分類處置。學生返校工作專班先后印發(fā)《廣東省學校新冠肺炎疫情應急響應機制（第三版）》《當前新冠肺炎防控常態(tài)化下有序做好學校常見突發(fā)急性傳染病防控工作指引（第一版）》《廣東省學校發(fā)現(xiàn)師生發(fā)熱等異常癥狀處置工作指引》，引導學校面對師生發(fā)熱等癥狀時，科學甄別，精準區(qū)別對待校園常見病、常見傳染病和新冠肺炎疫情，積極、穩(wěn)妥、科學、果斷進行處置。

　　接下來，第二批學生返校之后，我們將充分發(fā)揮各級學生返校工作專班的作用，進一步強化這些行之有效的措施，加強監(jiān)督檢查，落實落細各項防控要求，確保師生生命安全和身體健康，確保不發(fā)生校園聚集性疫情。

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