人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案（十七）

　　●教材簡析

　　統(tǒng)計的思想方法是數(shù)學(xué)的一個重要的思想方法。傳統(tǒng)上比較注重統(tǒng)計圖表等知識和根據(jù)統(tǒng)計圖表回答問題的教學(xué)；數(shù)學(xué)課程標準更加重視學(xué)生對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗。本單元教材的編排注意貫徹數(shù)學(xué)課程標準的精神，學(xué)習(xí)一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，認識統(tǒng)計的作用和意義；并聯(lián)系學(xué)生的生活實際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　●教學(xué)目標

　　1．使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。

　　2．使學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

　　●教具準備

　　調(diào)查表、統(tǒng)計表、課件等。

　　●教學(xué)重難點

　　使學(xué)生學(xué)會用簡單的符號進行記錄的統(tǒng)計方法，認識簡單的統(tǒng)計圖表。

　　第一課時　認識統(tǒng)計表

　　●教學(xué)內(nèi)容

　　教材第2頁例1。

　　●教學(xué)目標

　　1．使學(xué)生通過對統(tǒng)計過程的體驗，初步感知統(tǒng)計的意義和知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。

　　2．使學(xué)生認識到數(shù)學(xué)與日常生活息息相關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生合作和解決問題的能力。