【探究新知】

　　教學(xué)例1

　　剛才大家準確地數(shù)出了我班最喜歡各種顏色的人數(shù)，但想要非常清楚地看到喜歡哪種顏色的人多，必須借助于統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖。(出示統(tǒng)計表)現(xiàn)在我們一起把剛才的數(shù)據(jù)填到這個表格中。(學(xué)生說數(shù)據(jù)，老師填數(shù)，并告訴學(xué)生這就是統(tǒng)計表)老師指導(dǎo)學(xué)生明確，統(tǒng)計表能直觀地看出數(shù)量的多少來。

　　問：1.全班共有多少人？

　　2．喜歡什么顏色的人數(shù)最多？

　　3．這個班訂做校服，選擇什么顏色合適？全校都選這種顏色做校服合適嗎？為什么？

　　4．從統(tǒng)計表中，你還知道了哪些信息？

　　【鞏固應(yīng)用】

　　完成第4頁“練習(xí)一”第1題和第2題。

　　學(xué)生可分組統(tǒng)計并收集信息，然后完成表格，教師巡視指導(dǎo)。

　　【課堂小結(jié)】

　　提問：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？(學(xué)生自由發(fā)言)

　　小結(jié)：今天我們學(xué)會了統(tǒng)計，還認識了統(tǒng)計表。希望大家在生活中做一個有心人，把我們今天學(xué)的數(shù)學(xué)知識用到生活中去！

　　【板書設(shè)計】

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