人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案（四）

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　教材第2頁例1

　　【教材分析】

　　本冊教材是在學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集和整理。

　　本課時選擇了與學(xué)生生活密切相關(guān)的生活場景，使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)收集整理的過程，從中進一步掌握數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法。

　　例1的教學(xué)要求是填寫比較簡單的統(tǒng)計表，體驗數(shù)據(jù)收集和整理的過程。

　　【學(xué)情分析】

　　學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些簡單的統(tǒng)計圖表知識，初步體驗了數(shù)據(jù)的收集和整理過程。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．使學(xué)生知道什么叫統(tǒng)計，初步認識統(tǒng)計表。

　　2．通過教師帶領(lǐng)同學(xué)們統(tǒng)計事物的數(shù)量，初步體驗數(shù)據(jù)收集和整理的過程和方法。

　　3．能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和與人合作的能力。創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境和游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　【教學(xué)重難點】

　　重點：使學(xué)生知道什么叫統(tǒng)計，初步認識統(tǒng)計表。

　　難點：能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1．教師：課件、圖片

　　2.學(xué)生：水彩筆