小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:《錢(qián)被刮跑以后》
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-05-24 18:20:55
1月20日,長(zhǎng)春的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車(chē),只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢(qián)的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄,他手中的一把人民幣"嘩啦"一聲掉在地上。我慌忙跳下車(chē),想趕緊把錢(qián)給老人拾起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,散落在地上的錢(qián)已被"呼呼"的北風(fēng)刮了起來(lái),紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí),只見(jiàn)過(guò)往的行人都不約而同地向錢(qián)飄走的方向跑去,有的還喊著:"錢(qián)跑了,快搶啊!"霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來(lái)。
這突如其來(lái)的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說(shuō):"風(fēng)刮人又搶?zhuān)@可怎么得了,錢(qián)要沒(méi)了。"我本想安慰老人幾句,可說(shuō)什么好呢?
沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)似乎小了,"搶錢(qián)"的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來(lái),把"搶"來(lái)的錢(qián)都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點(diǎn)著頭。
人們聚集在老人的周?chē),一再關(guān)切地要老人把錢(qián)數(shù)數(shù)?吹贸隼先擞悬c(diǎn)情面難卻,用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái),旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑問(wèn)的目光瞅著四周的人們,并自言自語(yǔ)地說(shuō) 不對(duì) 老人的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完 一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開(kāi)了 誰(shuí)還沒(méi)把錢(qián)送來(lái) 老人忙接著說(shuō):"不是少了,是多了。""怎么會(huì)多呢?是您記錯(cuò)了吧?"有人詫異地問(wèn)。老人肯定地說(shuō):"沒(méi)錯(cuò),我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張,都是五元一張的。"人們不解地對(duì)視著。那個(gè)小學(xué)生又喊開(kāi)了:"誰(shuí)又多送了?"話(huà)音剛落,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女不好意思地說(shuō):"是我的,我拿著一張五元錢(qián)準(zhǔn)備到商店買(mǎi)東西,剛才光顧幫老大爺'搶錢(qián)'了,竟忘了自己手里還拿著錢(qián),一起都交給了這位老大爺。"說(shuō)完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
我沉重的心情一下子變得輕松了。
、苯o下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(1分)
趔趄(lié liè) 散落 (sǎn sàn) 微顫 (chàn zhàn)
、步o文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
⒊聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(4分)
、磐蝗缙鋪(lái):
、葡渤鐾猓
、遣患s而同:
、茸匝宰哉Z(yǔ):
⒋文中"搶錢(qián)"二字為什么要加上引號(hào)?(2分)
、滴恼伦詈笠痪錇槭裁凑f(shuō)"我沉重的心情一下子變得輕松了"?(2分)
⒍文章是按 順序?qū)懙摹?1分)給前四個(gè)自然段各加一個(gè)小標(biāo)題。(2分)
、 ② ③ ④
⒎讀了這篇短文后,你受到了什么啟示?(2)
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