奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 五年級(jí)語文下冊(cè)教案 > 正文
2020-03-12 17:01:08 下載試卷 標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
。ǘ⿲懽魉悸伏c(diǎn)撥
1.擬定文題:本次習(xí)作主題是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn),文題可以根據(jù)所選擇的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的名字來擬定,也可以不受其限定。
2.文體:可以是解說詞、導(dǎo)游詞等形式,也可以是非連續(xù)性文本,借助圖片、表格等輔助形式來表達(dá)。
3.抓住重點(diǎn):抓住文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,把它的現(xiàn)狀、形態(tài)描寫下來,讓讀者對(duì)你寫的文化遺產(chǎn)有一個(gè)整體的印象。
4.穿插故事:通過穿插歷史故事或者傳說,把文章寫得更加有趣。敘述故事或引用材料時(shí),如涉及到直接引用別人的話,需要注明資料的來源。
四、構(gòu)思習(xí)作,開心練筆
。ㄒ唬┝(xí)作構(gòu)思
1.想想自己準(zhǔn)備寫哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容略寫,哪些內(nèi)容詳寫。
2.按怎樣的順序?qū)憽?br />
。ǘ⿲(shí)踐練習(xí)
這是習(xí)作的主體,即學(xué)生開始動(dòng)筆完成習(xí)作的初稿。只要學(xué)生按要求完成習(xí)作的各個(gè)環(huán)節(jié),較流暢地完成習(xí)作初稿是沒有問題的。如果有少數(shù)的同學(xué)感覺吃力,教師應(yīng)巡視指導(dǎo)。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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