二、引導(dǎo)學(xué)生審題，明確要求

　　1.翻開課本第104頁(yè)，請(qǐng)大家默讀習(xí)作要求，勾畫出具體要求的句子，看看都有哪些要求。

　　2.屏幕出示習(xí)作內(nèi)容，生匯報(bào)。

　　3.出示要求，師適時(shí)點(diǎn)撥。

　�。�1）介紹我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。

　�。�2）確定自己要介紹哪一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。選擇自己感興趣的或者熟悉的、去過的一處景點(diǎn)收集資料。

　　（3）選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹。一處著名的風(fēng)景區(qū)往往有很多景點(diǎn)，每一處景點(diǎn)要介紹的內(nèi)容也很多，如歷史背景、獨(dú)特風(fēng)光、有關(guān)傳說等，我們?cè)诮榻B時(shí)不可能面面俱到。選取最有特色的風(fēng)光進(jìn)行介紹更能展示中國(guó)世界文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。

　　三、寫作指導(dǎo)

　　（一）交流搜集的資料

　　1.你知道中國(guó)有哪些自然景觀和文化遺產(chǎn)被列為世界遺產(chǎn)嗎？請(qǐng)說一說。

　　2.通過讀課外書、上網(wǎng)、看電視你搜集了哪些關(guān)于“世界文化遺產(chǎn)”的資料。

　　3.學(xué)生分組交流。

　　4.學(xué)生把搜集的圖片、表格、文字等資料在視頻展臺(tái)上向大家一一介紹。