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2020年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《清貧 第二課時(shí)》語(yǔ)文教案(2)

2020-03-10 14:56:30     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語(yǔ)文 五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

  剛才我們總結(jié)過,寫國(guó)民黨兵士用了動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理的描寫方法,但是對(duì)主人公方志敏的描寫只有短短兩句話,這樣寫國(guó)民黨兵士的描寫對(duì)表現(xiàn)方志做的品質(zhì)有什么作用呢?

  (側(cè)面烘托,國(guó)民黨兵士貪婪的心理、腐化墮落的表現(xiàn)與方志敏的“一個(gè)銅板都沒有”的清貧、廉潔形象形成強(qiáng)烈的對(duì)比。)

  剛才我們已經(jīng)分角色朗讀過課文了,現(xiàn)在我想請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)表演一下,要把兵士的動(dòng)作、神態(tài)做出來(lái),同時(shí)也要把兵士的話、方志敏的話說(shuō)好。兩個(gè)兵士、方志敏和旁白,其他同學(xué)認(rèn)真看,等他們演完后請(qǐng)同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)一下,看看他們哪些地方做得好,哪些地方做得不好。

  三、精讀第九自然段,為了進(jìn)一步說(shuō)明“清貧”的生活態(tài)度,方志敏又補(bǔ)充了一個(gè)例子,說(shuō)的是什么?方志敏家中的財(cái)產(chǎn)是什么

  (幾套舊的汗褂褲,幾雙縫上底的線襪。)這就是他所謂的“傳家寶”,你們會(huì)不會(huì)把褲子襪子當(dāng)做自己的傳家寶呢?方志敏卻將這些東西當(dāng)做寶貝一樣收藏,為什么?

  (怕國(guó)軍進(jìn)攻時(shí),被人搶了去,準(zhǔn)備今年暑天拿出來(lái)再穿;那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,紅軍的“大官”,方志敏的唯

  一財(cái)產(chǎn)竟然是這些東西,可見生活清貧到什么程度,真的讓人很心酸,這照應(yīng)了文章開頭的哪句話?(在這長(zhǎng)期的奮斗中,我一向是過著樸素的生活,從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項(xiàng),總在數(shù)百萬(wàn)元;但為革命而籌集的金錢,是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)的。)

  一件“趣事”,為什么這樣說(shuō)呢?四人小組討論一下。

  (把這件事當(dāng)“趣事”是對(duì)敵人的輕蔑和對(duì)自己所獻(xiàn)身事業(yè)的自豪。)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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