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2020-03-08 20:16:56 下載試卷 標簽:統(tǒng)編版語文 四年級下冊 教案設(shè)計
師:是啊,洛陽親友的問題,疑惑,王昌齡都想到了,但他在送別辛漸時只有一句囑托的話語,那就是……(一片冰心在玉壺)
師引讀:當友人問起時,王昌齡會豪邁地說……
當結(jié)發(fā)妻子問起時,王昌齡會深情地說……
當年邁的雙親問起,王昌齡依舊堅定地說……
師:冰,玉有什么特點?(純潔、透明、潔白無瑕)
師:王昌齡一遍又一遍的在心底吶喊,是想表白自己的什么?(不因兩次被貶而改變自己冰清玉潔的品質(zhì))師:早在六朝劉宋時期,詩人鮑照就用“清如玉壺冰”來比喻高潔清白的品格,唐開元宰相姚崇自寫下《冰壺誡》“冰壺者,清潔之至也,君子對之,示不忘乎清也。”以來,盛唐詩人如王維李白也曾用冰壺自我鼓勵。
倘若你離家多年未歸,會給親友帶去的口信是什么?
生:報平安
師:
“玉壺”比喻什么? 王昌齡的真心
那為什么王昌齡卻不是通常的平安竹報,而是傳達自己依然冰清玉潔,保持操守的信念?
師:王昌齡從清澈無暇,澄空見底的玉壺中捧出一顆精亮純潔的冰心以告慰洛陽親友,這比任何相似的言辭都更能表達他對親友的深情。
師:寒氣漫天的夜雨,打濕了他冰潔的真心沒有?
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