2020年統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)《蜜蜂 第二課時(shí)》語文教案

　　【第二課時(shí)】

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

　　練習(xí)書寫生字新詞。

　　二、瀏覽課文，初步感知

　　1．這篇文章給我們講了一件什么事呢？

　　2．法布爾為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)兀?br />
　　3．我們校園里有一朵花，它的花瓣與眾不同，是五顏六色的。聽到這件事后，你想說什么？或做什么呢？

　　4．法布爾在聽說了蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力后是怎么做的呢？你從中體會(huì)到了什么？

　　三、品讀課文，深入探究

　　1．那么法布爾是怎么做試驗(yàn)的呢？

　　2．你能用“先……接著……然后……最后……”來說一說法布爾是怎么做的？

　　3．再次默讀第二自然段，想一想：

　�。�1）去掉文中的一個(gè)步驟行嗎？