2020年統(tǒng)編版二年級下冊《語文園地六 第二課時》語文教案

　　第2課時

　　課時目標(biāo)

　　1.能展示如何參與建立和管理班級圖書角，有喜歡讀書的習(xí)慣。

　　2.能背誦古詩《憫農(nóng)》（其一）。

　　3.自主閱讀《最大的“書”》，感受川川的勤學(xué)好問，激發(fā)學(xué)生了解大自然的興趣。

　　教學(xué)過程

　　板塊一  展示臺

　　1.談話引入。

　�。�1）談話導(dǎo)入：在第五單元的口語交際中，我們共同制訂了我們班的圖書管理公約，有了這個圖書管理公約以后，借閱圖書是不是比以前更方便了呢？

　�。�2）學(xué)生自由發(fā)表意見。

　　2.展示臺。

　�。�1）學(xué)生分小組交流，我們班的圖書角都有哪些優(yōu)點？又有哪些不足的地方？