2.課件。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　【課時(shí)目標(biāo)】

　　1.認(rèn)識(shí)“堡、插”等16個(gè)生字，會(huì)寫“周、圍”等9個(gè)生字。

　　2.正確、流利地朗讀課文。

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1.師：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《楓樹上的喜鵲》這篇童話，讓我們感受到喜鵲阿姨和喜鵲弟弟快樂的生活，今天我們?cè)俚缴碁┥�，跟隨作家金波一起創(chuàng)造美麗的童話。板書課題，齊讀課題，注意不要拖長(zhǎng)音，“的”字讀得輕而短。

　　2.作者簡(jiǎn)介：

　　金波，原名王金波。詩(shī)人，兒童文學(xué)作家。曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)及1992年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名等。著有詩(shī)集：《回聲》《會(huì)飛的花朵》《我的雪人》。