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2020年統(tǒng)編版六年級下冊《魯濱遜漂流記 第一課時》語文教案(3)

2020-03-07 19:55:11     下載試卷     標簽:統(tǒng)編版語文 六年級下冊 教案設(shè)計

  2.板書課題,理解課題。

  明確:“魯濱遜漂流記”這個題目交代了故事的主人公和主要事件,同時也能引起人們的思考:魯濱遜經(jīng)歷了哪些困哪?他是怎樣解決困難的?故事的結(jié)局如何?

  二、初讀課文,檢測預(yù)習(xí)

  1.學(xué)生查找資料,了解《魯濱遜漂流記》的作者及其主要內(nèi)容。

 。1)了解作者。

  笛福(1660-1731)  英國作家,英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人,被譽為“英國現(xiàn)實主義小說之父”,歐洲的“小說之父”。他出生于倫敦,受過中等教育,在學(xué)習(xí)多年神學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己不喜歡宗教生活而經(jīng)商。他在經(jīng)商過程中游歷甚廣,但是后來生意失敗,負債累累。經(jīng)過種種磨難后他投身于文學(xué)創(chuàng)作,代表作品有《辛格爾頓船長》《杰克上校》《魯濱遜漂流記》等。

  (2)創(chuàng)作背景。

  《魯濱遜漂流記》寫于1719年,是笛福受當(dāng)時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在大西洋中的一個荒島上。他在荒島上生活了4年之后被伍茲·羅杰斯船長所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍本,把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上,并充分運用自己豐富的想象力進行文學(xué)加工,塑造了魯濱遜這一全新的英雄形象,使“魯濱遜”不僅成為當(dāng)時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物,而且成為西方文學(xué)中第一個理想化的新興資產(chǎn)者。

 。3)內(nèi)容簡介。

  魯濱遜出生于一個體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識一番。一次在航海旅行中不幸遭遇海難,孤身一人流落荒島,他憑借自己的聰明才智在島上生活了28年。在此期間,他修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成了一個“世外桃源”,并且解救了野人“星期五”。魯濱遜經(jīng)歷種種磨難后,最終乘船回到了家鄉(xiāng)。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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