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2020-03-07 19:41:45 下載試卷 標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
2020年統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)《臘八粥 第二課時(shí)》語文教案
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課。
方家大院的八兒已經(jīng)等不及了,要喝上香甜的臘八粥,走,我們一起來看看他的表現(xiàn)吧!
回顧一下等粥這一件事,作者是按照怎樣的順序來寫的?
(盼粥→想粥→猜粥→看粥)
二、走進(jìn)課文、品讀感悟。
(一)等粥
1.盼粥。
(1)默讀2-8自然段,要求:畫出描寫八兒的句子,想想這些句子分別屬于對(duì)人物的哪種描寫,品讀你畫出的句子,思考你從中體會(huì)到了什么。
(2)學(xué)生匯報(bào)。
、“喜得快要發(fā)瘋了”這屬于對(duì)人物的哪種描寫?你能換一種說法來表達(dá)八兒的喜悅之情嗎?
(喜得快要發(fā)瘋“:神態(tài)描寫,略帶夸張的手法,寫出了八兒的興奮。示例:興高采烈、手舞足蹈)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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