2．分發(fā)表格。

　　________小組活動計劃方案

　　3.學(xué)生填寫。

　　4．交流活動計劃。

　　四、自讀“閱讀材料”。

　　1．學(xué)生閱讀。

　　2．根據(jù)自己的計劃方案，選擇性閱讀。

　　五、布置作業(yè)。

　　1．認真閱讀《漢字真有趣》的“閱讀材料”。

　　2．搜集相關(guān)資料。

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