三、學(xué)習(xí)《繁星》(七一)。

　　1．有感情地朗讀詩歌。

　　2．如何理解“永不漫滅”？(永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅，說明這些事給我的印象很深。)

　　3．“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”朗讀這句詩讓你想到了什么？

　　在一個(gè)月明星稀的夜晚，明亮的月光灑滿了茂盛的菜園，菜園中散發(fā)出來耀眼而恍惚的光亮：藤蘿垂落在廊亭的邊緣，給人安全溫馨的保護(hù)，我安靜地趴在母親的膝蓋上，感受著她溫柔而又關(guān)愛的撫摸，傾聽她講述我兒時(shí)的趣事。

　　4．這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？

　　因?yàn)檫@些事對(duì)我來說很重要，而且值得回味，現(xiàn)在“我”缺少的正是這種兒時(shí)與母親的甜蜜回憶，表達(dá)出“我”此時(shí)此刻渴望得到母親的關(guān)愛和兒時(shí)的快樂。

　　四、課文小結(jié)。

　　這首詩通過月明的園中，藤蘿的葉下和母親的膝上表達(dá)出母愛的偉大而慈祥。

　　點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

　　小學(xué)試題、單元測(cè)試題、小學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)