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2020-03-07 17:33:40 下載試卷 標簽:統(tǒng)編版語文 四年級下冊 教案設計
板塊二 激發(fā)興趣,感知全書梗概
1.猜測書名。
課件出示:
五千個哪里,七千個怎樣,十萬個為什么。--盧·吉卜林
師引導:今天我們要讀一本科普書籍,它的書名與英國作家、諾貝爾文學獎獲得者盧·吉卜林的這句話有關,你們猜猜是哪本書?(課件出示:十萬個為什么)
2.導讀封面。
(1)師引導:當我們捧起這本書,最先做什么事?(課件出示書籍封面)
�。�2)師指導閱讀:請仔細閱讀這本書的封面,你獲得了哪些信息?(預設:書名、作者、譯者、出版社)
�。�3)師相機介紹作者:米·伊林,蘇聯(lián)著名的科普作家,可以說是“十萬個為什么”的鼻祖,他的科普作品深受我國讀者喜愛。(課件出示作者簡介)
3.導讀封底。
�。�1)師指導閱讀:我們再一起來看看封底,你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息?(生交流)(課件出示封底圖片)
(2)師梳理小結:封底也有書名,還有書的價格和條形碼。條形碼用來存儲書的相關信息,比如價格、出版社、出版日期等。
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