疫情期間怎樣更好守護(hù)學(xué)生成長

　　當(dāng)前，全國上下正在全力做好抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。疫情面前，各地紛紛延遲開學(xué)，各中小學(xué)也開始通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等形式開展遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生所處的成長環(huán)境和接受教育的形式都發(fā)生了改變。面對(duì)這一變局，家長、教師和學(xué)校管理者如何因時(shí)而動(dòng)，才能更好地守護(hù)學(xué)生健康成長？為此，記者對(duì)幾位專家進(jìn)行了采訪。

　　怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的居家行為習(xí)慣？

　　記者：由于疫情防控需要，許多學(xué)生長期居家，會(huì)導(dǎo)致他們玩手機(jī)、打游戲的時(shí)間增多。這時(shí)，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣？

　　繆建東：晨昏顛倒、游戲過度是許多孩子身上容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，對(duì)此，父母要保持平和的心態(tài)，不要對(duì)孩子發(fā)火，也不宜立即將孩子的生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。適度打游戲不僅能增進(jìn)孩子生活的樂趣，也能促進(jìn)孩子之間的交流。玩手機(jī)也是“00后”少年的重要行為特征，通過手機(jī)孩子可以獲得很多信息，學(xué)到更多的東西，但完全沉湎其中是萬萬不可取的，父母要控制好孩子的游戲時(shí)間，并關(guān)注游戲內(nèi)容。在養(yǎng)成作息規(guī)律的好習(xí)慣上，父母應(yīng)做好表率，做好榜樣示范。

　　多日的朝夕相處，對(duì)家長的教育智慧是一次考驗(yàn)。平時(shí)忙碌的每個(gè)人，一下子停下了奔波的腳步，被迫“畫地為牢”，父母因此有了更多與孩子相處的時(shí)間，如何將寶貴的時(shí)間利用起來，助推孩子的健康成長，需要每一位家長開動(dòng)腦筋，做一番努力。

　　家長和孩子不妨一起重建一套新的家庭生活時(shí)間表，或許會(huì)有意想不到的收獲。同時(shí)，這份超長的假期也在考驗(yàn)親子關(guān)系的質(zhì)量。父母可以與孩子認(rèn)真地交談，分享心中的困惑與擔(dān)心，和孩子一起探討如何更好地“宅”在家中，讀一本好書，看一部好劇，讓心靈安靜下來，思考生命的價(jià)值，全家人團(tuán)結(jié)一致，共同度過這段特殊的時(shí)間，讓這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”成為孩子生命中的成長禮。

　　記者：由于居家隔離，禁止外出，許多學(xué)生按捺不住，這時(shí)候家長應(yīng)如何進(jìn)行引導(dǎo)？

　　繆建東：好動(dòng)是孩子的天性，能長期堅(jiān)守居家對(duì)成人來說尚且不易，更何況是孩子。家長還是應(yīng)多從科學(xué)道理上幫助孩子明白：目前的隔離是抗疫的唯一良方，千萬不可功虧一簣，一定要堅(jiān)持到底，這是考驗(yàn)自己意志的極好機(jī)會(huì)。此外，要想方設(shè)法讓孩子的生活盡可能充實(shí)些，可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，讓孩子保持與學(xué)校、與同學(xué)、與朋友的聯(lián)系，讓他們互相鼓勵(lì)，守望相助，共克時(shí)艱。家長可以與孩子共同討論感興趣的話題，可以將烹飪當(dāng)作新的家庭活動(dòng)，孩子不僅可以成為父母的好幫手，還可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)重要的生存技能。此外，可以增加居家的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在條件允許的情況下，帶領(lǐng)孩子在自家小區(qū)空地上散散步。還可以引導(dǎo)孩子通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)合唱為疫區(qū)鼓勁、加油，通過繪畫表達(dá)對(duì)抗擊病毒的支持。

　　邊玉芳：首先，家長要讓孩子有規(guī)律的生活、充足的睡眠、合理的膳食和均衡的營養(yǎng)，找回正常的生活節(jié)奏。其次，家長可以與孩子一起堅(jiān)持體育鍛煉，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的身心健康具有重要作用。再其次，家長要給孩子安排豐富多彩的生活，學(xué)習(xí)、娛樂、健身、勞動(dòng)、休息各種活動(dòng)穿插交替進(jìn)行，特別要利用這次特別長的假期，讓孩子做一些原來沒有可能做的孩子又感興趣的事情，如烹飪、做手工、繪畫、閱讀、養(yǎng)植物、學(xué)樂器等這些可以在家里做的事，不但讓孩子的生活充滿樂趣、緩解孩子的心理壓力，同時(shí)也讓家庭更溫馨，增進(jìn)親子感情。最后，家長可以跟孩子討論在抗疫過程中的感人故事，讓孩子了解目前這種雖不自由但相對(duì)安全的生活是眾多抗疫勇士負(fù)重前行得來的，當(dāng)孩子理解了目前居家生活的意義，就能更好地安定自己的內(nèi)心和情緒，同時(shí)也能更好地珍惜生命。