奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語文單元測(cè)試 > 二年級(jí)語文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2020-02-09 10:15:22
五、近義詞
異常——特別 出色——出彩
傍晚——黃昏 散步——漫步
可愛——可人 柔軟——柔順
美麗——漂亮 異常——非常
戀戀不舍——依依不舍
蹦蹦跳跳——連蹦帶跳
六、反義詞
傍晚——清晨 可愛——可惡
美麗——丑陋 高興——難過
松開——抓緊 異常——平常
蹦蹦跳跳——安安靜靜
戀戀不舍——揚(yáng)長(zhǎng)而去
七、理解詞語
出色:特別好;超出一般。
郊外:城市外面的地方。
泛起:漂浮起。
蔥蔥:草木蒼翠茂盛的樣子。
柔軟:軟和;不堅(jiān)硬。
異常:非常:特別。
戀戀不舍:形容舍不得離開。
八、詞語搭配
一個(gè)傍晚 一片綠毯 一株柳樹
一根枝條 一匹馬 柔軟的綠毯
美麗的景色 出色的馬 又長(zhǎng)又細(xì)的枝條
九、課文分析
這篇課文講述了郊游歸來妹妹要求父母抱,卻得到一匹出色的馬而快樂回家的故事。文中以春天的郊外為背景,描寫自然景象。截取生活片段,以對(duì)話展開情節(jié)敘述,解答課題設(shè)置的懸念,一匹出色的馬其實(shí)是爸爸拾起的一根柳枝。作者靈活地運(yùn)用敘事、寫景、抒情的手法,表現(xiàn)孩子在自己的想象與游戲中獲得的快樂,創(chuàng)造了感人的童心世界。同時(shí),我們也能感受到,適時(shí)的關(guān)愛與正確的引導(dǎo)能使我們的童年更快樂。
十、課后習(xí)題
讀句子,體會(huì)妹妹的變化,再說說她為什么會(huì)有這樣的變化。
◇當(dāng)我們往回走的時(shí)候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動(dòng)了,抱抱我。”
◇妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
參考答案:當(dāng)妹妹走不動(dòng)的時(shí)候,她提出了讓媽媽抱的請(qǐng)求,而當(dāng)爸爸把柳條
給妹妹的時(shí)候,妹妹就高興地騎著“馬”回家了,由疲勞變得興奮。那是因?yàn)?br />
“馬”轉(zhuǎn)移了妹妹的注意力,妹妹從“騎馬”的過程中感受到了快樂。
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