五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《晏子使楚》教案

　　課題：《晏子使楚》

　　助學(xué)目標(biāo)：1.文言文中重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、句子的理解。

　　2.理解人物形象，賞析其中個(gè)性化的語(yǔ)言。

　　3.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和不卑不亢的處事態(tài)度。

　　助學(xué)重點(diǎn)：文言文中重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、句子的理解。

　　助學(xué)難點(diǎn)：1.古今詞義差別;不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序。

　　2.理解人物形象，賞析其中個(gè)性化的語(yǔ)言。

　　助學(xué)安排：2課時(shí)

　　助學(xué)過(guò)程：

　　第1課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境：通過(guò)藺相如完璧歸趙的故事導(dǎo)入。(板書(shū)課題：《晏子使楚》)

　　二、學(xué)生自助：

　　1.解決生字詞。

　　2.能流利地朗讀課文。

　　3.學(xué)生交流課前查找到的相關(guān)文學(xué)常識(shí)(教師適當(dāng)補(bǔ)充)找出古今詞義現(xiàn)象和通假字。

　　三、求助互助：

　　1.學(xué)生交流自助學(xué)稿在字詞上遇到的問(wèn)題，討論解決

　　2.在字詞理解的基礎(chǔ)上翻譯句子，先口譯再寫下來(lái)。

　　四、教師補(bǔ)助：

　　1.翻譯全文。

　　2.古今詞義現(xiàn)象和通假字。

　　五、課堂鞏固：

　　1.完成探究練習(xí)三、四。

　　2.整理課堂翻譯筆記。

　　六、續(xù)助方案：

　　1.背誦課文第二段。

　　2.《自主學(xué)習(xí)單》課前思考。

　　第2課時(shí)

　　一、抽查背誦，導(dǎo)入新課。