五年級下冊語文《冬陽·童年·駱駝隊》教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、基本讀懂課文，感受作者對童年生活的懷念之情。

　　【教學(xué)重、難點】

　　引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，感受作者對童年生活的懷念之情。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　電腦。

　　【教學(xué)時數(shù)】

　　一課時。

　　【教學(xué)過程】

　　一、揭示課題，了解本文的作者

　　1、師：同學(xué)們，在你們的童年生活中，有過難忘或有趣的經(jīng)歷嗎?

　　生：發(fā)表自己的見解。

　　2、師：今天，我們跟隨著名女作家林海音女士，一起回到她的童年時光，領(lǐng)略與眾不同的另一種童年生活。

　　板書課題：

　　6、冬陽·童年·駱駝隊

　　生：齊讀課題。

　　3、師：簡介作者的資料，林海音，原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久隨父母返臺，后舉家遷居北京。后同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣。1953年開始創(chuàng)作，1967年創(chuàng)辦《純文學(xué)雜志》，以后又經(jīng)營純文學(xué)出版社。

　　二、初讀課文

　　1、生自由通讀全文，掃清文字障礙。

　　2、檢查課文朗讀情況：

　　生：開火車一人讀一個自然段。