三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《寓言兩則》教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.會(huì)認(rèn)“寓”等10個(gè)生字，會(huì)寫“守”等9個(gè)字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能用自己的話講這兩個(gè)寓言故事。

　　3.能結(jié)合自己的生活實(shí)際理解寓意，從中受到啟發(fā)和教育。

　　課前準(zhǔn)備

　　1.多媒體教學(xué)軟件：《寓言兩則》全篇演示、農(nóng)夫拔禾苗的過(guò)程。

　　2.生字、生詞卡片。

　　3.從課外查找有關(guān)寓言的知識(shí)，收集其他寓言故事。

　　第 一 課 時(shí)

　�。▽W(xué)習(xí)《揠苗助長(zhǎng)》）

　　揭示課題，弄清題意

　　出示課題“寓言兩則”，由學(xué)生根據(jù)查找的資料來(lái)解釋課題。（“寓言”是用故事說(shuō)明一個(gè)深刻的道理或教訓(xùn)，“寓”是“寄托”的意思，“則”的意思就是“篇”）

　　教學(xué)《揠苗助長(zhǎng)》

　　1.播放課件理解課題、了解故事。

　　a.學(xué)生講解題意：“揠”是拔的意思，“助”是幫助，“長(zhǎng)”是生長(zhǎng)。

　　b.按照“理解題意→了解故事→理解內(nèi)容→認(rèn)識(shí)道理”的順序來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　c.播放課件，要求學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事。

　　2.學(xué)習(xí)生字。

　　a.范讀課文，聽(tīng)準(zhǔn)生字字音。

　　b.借助拼音，自讀課文。

　　◆自讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音讀正確。

　　◆同桌互相聽(tīng)讀課文，讀準(zhǔn)字音，老師注意指導(dǎo)讀錯(cuò)的字。

　　◆同桌之間認(rèn)讀生字，交流記字方法。

　　c.鞏固生字。

　　◆讀生字卡片。（齊讀、指讀、開(kāi)火車讀）

　　◆小組內(nèi)輪流讀課文，在朗讀中鞏固生字。老師巡視，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。