部編版一年級(jí)上冊《zh ch sh r》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、拼音：應(yīng)會(huì)zh、 ch、 sh、r三個(gè)聲母和三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)“zi  ci  si  ri”

　　1.認(rèn)一認(rèn)：

　�。�1）利用情景圖引出4個(gè)聲母。

　�。�2）編順口溜或兒歌識(shí)記聲母，區(qū)分平翹舌音。

　　2.拼一拼：

　　（1）學(xué)會(huì)聲母zh、ch、sh 、r和單韻母拼成音節(jié)的方法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

　�。�2）學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)，會(huì)拼讀兒歌中的紅色音節(jié)。

　�。�3）認(rèn)讀整體音節(jié)zhi  chi  shi   ri，并學(xué)會(huì)帶四聲調(diào)讀出。

　　3.寫一寫：

　　能按筆順在四線三格內(nèi)正確書寫zh ch sh r zhi chi shi ri。。

　　二、識(shí)字：

　�。ㄒ唬� 讀句子然后識(shí)字：應(yīng)會(huì)“桌”“紙”兩個(gè)生字

　　1.借助情景圖。

　　2.借助拼音拼讀。

　�。ǘ�）讀句子：重點(diǎn)拼讀紅色的音節(jié)

　　1.會(huì)讀繞口令。

　　2.借助拼音拼讀。

　　三、情感體驗(yàn)：

　　增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的學(xué)習(xí)興趣，感受拼音識(shí)字的快樂。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：zh ch sh r的發(fā)音方法及音節(jié)的拼讀方法，整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)讀及認(rèn)識(shí)本課的生字。

　　難點(diǎn)：學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)及區(qū)分平翹舌音。