人教版二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)《比較數(shù)的大小》教案

　　素質(zhì)教育目標(biāo)

　　(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

　　1.使同學(xué)加深對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);

　　2.掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法;

　　3.會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。

　　(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)

　　1.能熟練地進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較;

　　2.初步培養(yǎng)同學(xué)的判斷、推理能力。

　　(三)德育滲透點(diǎn)

　　1.培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;

　　2.培養(yǎng)同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：位數(shù)相同的數(shù)的大小比較。

　　教具、學(xué)具準(zhǔn)備：投影片、小黑板、算盤等。

　　教學(xué)過程

　　一、輔墊孕伏

　　(一)口答：(投影出示)

　　1.10個(gè)十是( )。10個(gè)百是( )。10個(gè)千是( )。

　　2.讀出下面各數(shù)，并說說這些數(shù)分別是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的?463

　　9528

　　4000

　　2089

　　9030

　　8006

　　3507

　　2800

　　3.比較下列各組數(shù)的大小，并說說你是怎樣比較的?

　　61○56 45○47 100○98