二年級語文上冊《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　目標(biāo)確定的依據(jù)

　　1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求

　　（1）喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識字的愿望。

　�。�2）認(rèn)識常用漢字1600～1800個(gè)，其中800～1000個(gè)會(huì)寫。

　�。�3）寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　（4）正確、流利、有感情地朗讀課文。。

　　2.教材分析

　　《葡萄溝》是部編人教版二年級上冊教材第4組中的第4篇課文,本組的主題是“家鄉(xiāng)”。課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)盛產(chǎn)葡萄的好地方，激發(fā)學(xué)生愛祖國的思想感情。重點(diǎn)了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干的制作方法，產(chǎn)生對葡萄溝的向往之情。

　　3.學(xué)情分析

　　同學(xué)們欣賞著葡萄溝的美景，“品嘗”著酸甜的葡萄、葡萄干，了解維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客，感悟葡萄溝真是一個(gè)好地方。通過這篇文章的學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生對葡萄溝的物產(chǎn)和景色有所感悟，還要讓他們在讀的過程中產(chǎn)生對祖國各地風(fēng)情的向往，增加對少數(shù)民族的人民的熱愛之情。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.會(huì)認(rèn)“溝、產(chǎn)”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音“好、干、分”，會(huì)寫“分、坡”等10個(gè)字，會(huì)寫“水果、月份”等詞。

　　2.正確、流利、有感情的朗讀課文，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情，產(chǎn)生對葡萄溝的向往之情。

　　評價(jià)任務(wù)

　　1．通過指名讀、領(lǐng)讀、齊讀、觀察、交流、教師范寫等方式檢測學(xué)生讀準(zhǔn)字音，識記字形的情況。（達(dá)成目標(biāo)一）