勵(lì)志小故事與感悟:窮人家孩子的出路在哪兒?
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-11-15 21:57:57
勵(lì)志小故事與感悟:窮人家孩子的出路在哪兒?
一個(gè)真實(shí)故事:窮人家孩子的出路在哪兒?
文/劉娜
1
我生于上世紀(jì)80年代初,祖上世代為農(nóng)。
我的父親一度津津樂道的是,解放后農(nóng)村階級(jí)劃成分時(shí),我們家被劃為貧下中農(nóng):一貧如洗的清白人家,免遭批斗的光榮階層。
但這份榮光,并沒有持續(xù)太久。
伴隨我們兄妹三人的出生,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的窮和實(shí)實(shí)在在的難,壓得父親喘不過氣來。
這時(shí),他才知道:窮不是件體面的事兒,而是件要命的事兒。
為了擺脫這種窮和難,他把希望寄托在我們兄妹三人身上。
這個(gè)迫切的愿望,或許能從每個(gè)期末,他在我們仨成績(jī)單“家長(zhǎng)寄語(yǔ)”一欄上,不厭其煩地重復(fù)寫下那句名言中窺見一斑:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。
但很快,他就發(fā)現(xiàn),不是每個(gè)孩子都能讀懂這句話的深意。
2
我哥生于上世紀(jì)70年代末,比我大4歲。
我媽懷他時(shí),感染病毒,無錢醫(yī)治,他生下來,就患有嚴(yán)重的眼疾,一只眼幾近失明。
因家庭貧困,求醫(yī)無門,直到娶親成家,他那只眼也沒有做成手術(shù)。
但,這并不妨礙他是個(gè)聰明的人。
他記性非常好,成績(jī)也優(yōu)異,小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí),一直是我望塵莫及的對(duì)象。
以至于教過他也教過我的鄉(xiāng)村老教師,每批改我的卷子時(shí),都嘆口氣說:“你的成績(jī)要是像你哥,就好了。”
聰明反被聰明誤。
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