[注釋]

　�、贀危╟hēng）小艇，用竹篙抵住水底使小船行進。

　�、谏彛涸娭兄赴缀苫ńY(jié)的蓮蓬。

　�、劢猓好靼�，懂得。蹤跡：行動所留下的痕跡。

　�、芨∑迹阂环N浮生在水面的植物。

　　[譯文]

　　一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

　　[賞析]

　　池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人��！一個小孩兒偷偷地?fù)沃�小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道；可是小船駛過，水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。

　　這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。

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