4.“我”為什么能發(fā)現(xiàn)草地的變化情況，并找到了變化的原因？

　　因?yàn)?ldquo;我”觀察得細(xì)致。“我”起得很早，偶然發(fā)現(xiàn)草地的顏色變化，并進(jìn)行了仔細(xì)觀察。“我”不僅觀察了草地的顏色，還在不同的時(shí)間觀察了草地顏色的變化，更進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化和蒲公英花朵張開、合攏的關(guān)系，觀察得非常細(xì)致。

　　09

　　課文分段

　　第一部分（1）：寫當(dāng)蒲公英盛開時(shí)，窗前的草地就變成了金色。

　　第二部分（2）：寫“我”和弟弟在草地上盡情地玩耍。

　　第三部分（3）：寫“我”發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變顏色及變色的原因。

　　第四部分（4）：寫出了“我”對(duì)草地和蒲公英的喜愛之情。

　　10

　　課文主題

　　本課主要講了“我”家門前有一大片蒲公英的草地，“我”和“弟弟”開心的在里面玩耍，以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達(dá)了作者熱愛大自然的情感。

　　點(diǎn)擊查看更多：語文輔導(dǎo)

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)