小學語文文言文閱讀練習題及答案:芙蕖(2)
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-11-04 20:30:10
答案:
18.A C A項,作者先總說芙蕖之“可人”,然后分別從“可目”“可鼻”“可口”“可用”來說明芙蕖的特點,沒有“可種”;C項,作者“厭棄百花”,無中生有;故選AC。
19.相同之處:都從實用價值的角度出發(fā),寫蓮子清香的味道能滿足人的口腹之欲。
不同之處:①《蓮蓬》重點寫蓮蓬的實用性——味美可食,對蓮花,仍是延續(xù)了傳統(tǒng)的大多數(shù)人的認識,賦予它“超凡脫俗”的人格化品質;而李漁《芙蕖》則全方位寫蓮,且都從實用方面寫蓮各階段的“可人”之處。
【點擊下一頁查看參考譯文】
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總
點擊查看更多