小學語文說明文閱讀練習題及答案:手寫比打字有助記憶
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-11-04 20:00:35
小學語文說明文閱讀練習題及答案:手寫比打字有助記憶
①《夜光杯》今年2月7日的一篇《醫(yī)生的字》的文章提到有一位叫馬紅霞的醫(yī)生寫的病歷單的字跡工整清秀,現(xiàn)今已是非常稀罕。我想起了另外一個關于手寫的話題,那就是記(英文)筆記時,是手寫好還是打字好?
、谶@個問題一直有爭論,因為不可否認的是打字的速度更快,當然要具有這種速度,必須受過專門的打字訓練。但是有美國教授研究后認為,手寫筆記有助于學生在教室里集中注意力,習慣于手寫筆記的學生學習成績也較好。較之喜歡用英文速寫方法的學生,用普通書法記筆記的學生能學到更多知識,對信息的記憶也更持久,更樂意把握新的思路。和用鍵盤相比,手寫能緊扣人的思維,使獲得的信息更有條理。
、劢y(tǒng)計顯示,聽課時用鍵盤記筆記速度更快,打字和手寫每分鐘的速度之比大約是33字比22字。在短時期內,打字是有優(yōu)勢的。圣路易斯華盛頓大學的一位教授2012年做過一項調查,上課甫結束立即對學生進行跟蹤,結果發(fā)現(xiàn)打字族能夠回憶起更多的上課內容,對上課內容進行測驗的成績也比手寫族要好一點。
、軉栴}是這種優(yōu)勢是暫時的,經過24小時,打字族對自己記下的東西全忘記了,他們在鍵盤上敲下的長長的筆記太表面化,也太膚淺了,無助于他們回憶起上課的內容。相反,手寫族能夠持久記憶課堂講課內容,甚至在一星期以后仍然對課堂上的一些概念有很好的掌握。很顯然,手寫會把聽到的東西更深地記住。用普通書法記筆記更便于溫習上課內容,因為它們較之速記法組織得更好。
、萑藗円獑枺蜃肿迥苡浵螺^多的內容,為什么掌握的知識反而少呢?研究證實,打字是一種機械反應,對聽到的東西是逐字逐句地記下;手寫族記下較少的東西,但是在記下的同時也在思索,并且對內容有了一個消化。
⑥具有諷刺意味的是,高科技含量的筆記本電腦人見人愛,它可以使打字更快,但恰恰對學習知識是有害的;手寫可以增強對知識的記憶,然而有統(tǒng)計說,手寫平均只能記下30%左右的內容,為了跟上講課者的速度,手寫會漏掉一些重要的限定詞,省略掉一些關鍵的細節(jié)所以手寫還大有改進的余地。
1.下列說法不符合文章內容的一項是(3分)( )
A.本文就手可以增強記憶的持續(xù)性進行說明。
B.手寫記憶久,緊扣人的思維,使獲得的信息更有條理。
C.打字記筆記速度比手寫記筆記速度快。
D.手寫比打字有助記憶,因此要摒棄打字。
2.第③段劃線部分運用了什么說明方法?(3分)( )
A.舉例子 B.打比方 C.下定義 D.列數字
3.生活中,你喜歡打字還是手寫,談談你的看法。(4分)
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