2019年小學語文四年級上冊知識點：習作三--觀察日記

　　寫作指導

　　1. 回顧課文，學習方法。

　　本組課文都寫得具體、生動、有趣，知道作者為什么會寫得這么有趣嗎？

　　(1)與作者的認真觀察分不開；

　　(2)與作者的長期、連續(xù)的觀察分不開。

　　2. 確定對象，認真觀察。

　　我們應該如何去觀察呢？

　　確定自己要觀察的事物：在花盆里種幾粒種子，觀察發(fā)芽過程。

　　觀察的法寶：看、聽、聞、嘗、觸、想

　　(1)看，用眼睛看觀察對象有什么變化。

　　(2)聽，用耳朵聽觀察對象的聲音。

　　(3)聞，用鼻子聞觀察對象的氣味。

　　(4)嘗，用舌頭嘗觀察對象的味道。

　　(5)觸，感受用身體或者手碰到觀察對象時的感覺。

　　(6)想，看到觀察對象的變化大腦想到什么？心中感受到什么？

　　觀察植物，要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點；要用眼睛仔細觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來的香味。

　　觀察動物，就要觀察動物的外形，生活習慣等特點�？梢詫懴掠^察者當時的想法和心情，如果能附上圖畫和照片就更好了。

　　3.認真地進行觀察記錄。

　　學會按一定的順序，有條理地寫下觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。