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2019年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):灰雀(5)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-10-29 10:59:26

智能內(nèi)容


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  課文主題

  本文通過(guò)講述列寧在公園里找灰雀時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過(guò)交談,受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事,體現(xiàn)了列寧善解人意,對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)的品質(zhì)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。

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  教材課后習(xí)題

  1.默讀課文,想一想,列寧和小男孩在對(duì)話(huà)的時(shí)候,他們各自心里想的是什么?

  文章第二部分主要寫(xiě)了列寧與男孩的對(duì)話(huà),在對(duì)話(huà)時(shí)列寧想的是怎樣做既能讓小男孩將灰雀放回來(lái),又不傷害男孩的自尊心;男孩剛開(kāi)始想的是不能讓列寧知道灰雀的消失與自己有關(guān),后來(lái)想的是自己應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  2.從哪些地方可以看出列寧和小男孩都很喜歡灰雀?

  從他們?nèi)粘?duì)待灰雀的做法、從他倆對(duì)話(huà)神態(tài)、從灰雀回歸可以看出他們的喜歡。

 

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