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人教版六年級上冊《圓的面積(2)》數(shù)學(xué)教案

2019-10-15 21:01:33     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 六年級上冊 數(shù)學(xué)教案

人教版六年級上冊《圓的面積(2)》數(shù)學(xué)教案

  第5單元 圓

  第5課時  圓的面積(2)

  【教學(xué)內(nèi)容】

  圓的面積

  【教學(xué)目標(biāo)】

  知識與技能:

  1、能正確運用圓的面積公式計算圓的面積。

  2、能運用圓的知識解決一些簡單的實際問題。

  過程與方法:借助割補的方法,讓學(xué)生回憶舊知,應(yīng)用類比遷移和小組討論歸納等活動培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、解決問題的能力、科學(xué)探究能力。

  情感、態(tài)度與價值觀:在學(xué)生實踐操作和分析過程中,體會以直代曲的轉(zhuǎn)化思想,使學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法價值,促使學(xué)生實現(xiàn)認(rèn)知上的飛躍。

  【教學(xué)重難點】

  重點:能正確運用圓的面積公式計算圓的面積。

  難點:能運用圓的知識解決一些簡單的實際問題。

  【導(dǎo)學(xué)過程】

  【知識回顧】

  圓的面積公式是什么?你是怎么得到的?

  【新知探究】

  【一、自主預(yù)習(xí)】

  1、已知r=2厘米,怎樣求C?

  2、判斷:

 。1)長方形的面積=(長+寬)×2       (     )

 。2)長方形的面積=長×寬             (     )

 。3)50的平方=50×2                  (      )

  (4)50的平方=50×50                 (      )

 。5)面積單位比長度單位大            (      )

  3、你所學(xué)過的平面圖形的面積是怎樣求的?

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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