二、自主探究

　　1.創(chuàng)設(shè)情境，引出例6。

　　2.審題。

　　（1）看例題圖，獲取信息。

　　(2)反饋：說說已知的條件與要求的問題。

　　3.分析題意：說說你對“下半場得分只有上半場的一半”的理解。

　�。�1）同桌討論

　�。�2）小組交流

　　（3）全班反饋

　　出示：下半場得分=上半場得分×或上半場得分=下半場得分×2。

　　下半場得分+上半場得分=全場得分。

　　4.嘗試解答。（可提示：設(shè)什么為未知數(shù)的量，則另一個量怎么表示？）

　　說理由。展示兩種不同解法，你更喜歡哪種解法？（只要理由充分都行）