奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 > 正文
2019-10-12 21:13:16 下載試卷 標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
學(xué)生閱讀題目,理解題目意思。
思路導(dǎo)引:
情況一:兩車(chē)行駛3小時(shí)未相遇,兩車(chē)還相距15km。用線段圖表示:
根據(jù)上面的線段圖可知:汽車(chē)3小時(shí)行駛的路程+摩托車(chē)3小時(shí)行駛的路程+15km=甲、乙兩城之間的距離,由這個(gè)等量關(guān)系可以列出相應(yīng)的方程。
情況二:兩車(chē)相遇后,又繼續(xù)行駛,兩車(chē)相距15km。用線段圖表示:
根據(jù)上面的線段圖可知:汽車(chē)3小時(shí)行駛的路程+摩托車(chē)3小時(shí)行駛的路程-15km=甲、乙兩城之間的距離,由這個(gè)等量關(guān)系可以列出相應(yīng)的方程。
學(xué)生嘗試解答:
情況一: 情況二:
解:設(shè)摩托車(chē)每小時(shí)行駛x km. 解:設(shè)摩托車(chē)每小時(shí)行駛x km.
75×3+3x +15=420 75×3+3x -15=420
240+3x =420 210+3x =420
3x =180 3x =210
x =60 x =70
教師小結(jié):通過(guò)線段圖,找出兩車(chē)相距15km存在的兩種情況是解答本題的關(guān)鍵。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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