2．根據(jù)商不變的性質(zhì)填一填。

　　0.12÷0.03=(   )÷3            0.28÷0.07=（  ）÷7

　　0.01÷0.16=(   )÷16            0.314÷(   )=31.4÷18

　　指名學生口答，其余學生訂正。

　　3．有兩根繩子，第一根長68.6 m，是第二根繩的3.5倍。第二根繩長多少米？

　　(1)指名學生讀題，分析題意。

　　(2)學生列式并計算，小組內(nèi)交流并訂正。

　　四、課后小結(jié)

　　通過今天的學習，你們有什么新的收獲？

　　五、作業(yè)：教材第30頁練習七第1、3題。

　　【板書設計】

　　一個數(shù)除以小數(shù)(1)

　　7.65÷0.85=9（個）

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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